为加强教学管理工作的科学性、规范性和严肃性，切实提高教学质量，稳定教学秩序，树立良好的教风，减少并及时有效地处理各类教学事故，根据《中华人民共和国教师法》，结合我校具体情况，制定本规定。

一、教学事故的含义

　　（一）教学事故是指教师、教学辅助人员、教学管理人员以及教学服务人员由于主观原因，对教学质量、教学秩序和教学过程造成不良后果的行为。

　　（二）教学事故根据程度不同分为一般教学事故、严重教学事故和重大教学事故三类。

　　（三）本规定所列教学事故的行为者涉及教学、教学辅助、教学管理、教学服务等各类人员。

二、教学事故的分类及表现

　　（一）凡发生下列情况之一者，属于一般教学事故。

　　1.属于教师及有关人员责任的一般教学事故:

　　（1）办理调停课的教师未按照学校规定及时补课，一学期内累计达到两次。

　　（2）课前未作充分准备，讲课内容出现明显错误而未能及时更正，一学期内累计达到两次。

　　（3）无正当理由不按时登录考试成绩，或因漏登、错登考试成绩，影响正常学籍管理。

　　（4）无不可避免的原因，上课迟到或提前下课，造成不良影响。

　　（5）擅自调课或请人代课，造成不良影响。

　　（6）教师上课因携带的通讯工具未关闭而影响了正常课堂教学。

　　（7）无不可避免的原因，监考人员迟到5分钟以内，或擅自提前、推迟或延长考试时间达5分钟。

　　（8）试卷评分不认真，错改、漏改试题或算错卷面分数，错误比例达到5%。

　　（9）无不可避免的原因，监考人员未按照学校相关要求严格履行监考职责，造成不良影响。

　　（10）无不可避免原因，一学期内旷教1学时。

　　（11）在实践性教学环节，由于教师指导和管理不到位，造成不良后果和影响。

　　(12)安排学生参加与学习无关的活动，造成不良影响。

　　2．属于教辅、管理和服务及有关人员责任的一般教学事故：

　　（13）因安排不当或通知错误等原因影响上课，造成不良影响。

　　（14）因试卷印刷问题，造成不良后果，或因试卷内容、份数出现差错，推迟开考5分钟以内。

　　（15）实验课准备不充分，影响正常授课。

　　（16）未经审批随意调、停课，影响了正常的教学秩序。

　　（17）在教材订购、发放、领取过程中出现失误，影响正常教学。

　　（18）教学设备或教学环境未能有效保障，影响正常教学运行。

　　（二）凡发生下列情况之一者，属于严重教学事故。

　　1.属于教师及有关人员责任的严重教学事故：

　　（1）无不可避免的原因，一学期内旷教2学时。

　　（2）教师在课堂教学活动中使用手机通话。

　　（3）试卷评分不认真，错改、漏改试题或算错卷面分数，错误比例在5%～10%之间者。

　　（4）无不可避免的原因，监考人员迟到5分钟以上，或擅自提前、推迟或延长考试时间达5分钟以上者。

　　（5）对学生违反考试纪律行为，未履行监考职责。

　　（6）因工作失误造成试卷丢失或泄漏考题。

　　（7）在实践性教学环节，由于教师指导和管理不到位，造成严重后果和影响。

　　（8）私自出售自编教材（教学资料），影响了正常教学秩序，在学生中造成严重不良影响。

　　2.属于教辅、管理和服务及有关人员责任的严重教学事故：

　　（9）因实验或操作技能课指导不当造成较大经济损失。

　　（10）试卷印刷、分装环节出现严重错误，造成多个考场无法按时进行考试。

　　（11）教学任务安排失误或通知错误，导致停课或延误考试。

　　（12）未经审批随意调、停课，影响正常教学秩序一学期达2次以上。

　　（13）因审查不认真，错发、漏发学历、学位等各类证书、证明。

　　（14）不遵守《河南大学教材供应管理办法》，擅自发放自编教材，严重影响教学秩序。

　　（15）教材主管部门因工作失误，未能及时发放教材，严重影响教学秩序。

　　（16）对本单位所发生的教学事故隐瞒不报，造成了严重后果。

　　（17）教学设备或教学环境未能有效保障，严重影响正常教学运行。

　　（18）一学期内出现两次一般教学事故。

　　（三）凡发生下列情况之一者，属于重大教学事故。

　　1.有关人员在教学、实验、实习以及教学管理等教学活动中散布违背党的四项基本原则、违背社会主义核心价值观和教书育人的基本宗旨的言行，或散布危害国家安全、民族分裂、封建迷信以及淫秽等其他思想内容不健康的言论，进行传销、推销等营利活动，造成恶劣影响。

　　2.对学生实行体罚、使用侮辱性语言、骚扰，学生身心健康受到严重伤害。

　　3.鼓动学生罢课闹事。

　　4.无不可避免的原因，一学期内旷教达4学时以上。

　　5.在教学过程中因工作失误致使公共财产受到重大损失。

　　6.泄露考题；组织、纵容、暗示、包庇学生考试作弊。

　　7.篡改学生成绩、学籍等原始数据，出具与事实严重违背的成绩、学籍、学历、学位等各类证书、证明。

　　8.因教学单位或主管部门对教材质量审核不严，致使质量低劣教材进入课堂，产生重大影响。

　　9.在实践性教学环节，由于教师指导和管理不到位，造成重大后果和影响。

　　10.一学期内出现两次严重教学事故。

三、教学事故的认定与处理

　　（一）教学事故的认定

　　1.教学事故发现者（包括校巡视组、教学单位巡视组、校教学督导组、院（部）教学督导组、其他教职工、学生、教学事故责任人）可通过电话、口述、书面等快捷方式直接向教务处报告教学事故，并填写相关材料报教务处备案。

　　2.教务处根据收到的“教学事故报告”及时填写“河南大学教学事故通知书”，并尽快反馈到有关教学单位或职能部门，进行核实。

　　3.教学事故应由责任人所在院（部、处）或主管部门查实，在接到“河南大学教学事故通知书”后三天内提出初步处理意见，提交教务处。

　　4.一般教学事故和严重教学事故由教务处确认，重大教学事故由教务处、人事处、党委宣传部等有关部门共同确认。

　　5.教学事故确认后由教务处填写“河南大学教学事故确认卡”，重大教学事故需报主管校长审定，原件交人事处，复印件分别交教务处、财务处和事故责任人单位执行。

　　（二）教学事故的分类处理

　　1.一般教学事故的处理

　　（1）事故责任人写出书面检查，在本单位内给予通报批评。

　　（2）当年不得参加学校评优、评先。

　　（3）依据《河南大学精神文明建设奖发放办法》，取消当事人对应时间的精神文明建设奖。

　　（4）一年内不得晋升高一级职称。

　　2.严重教学事故的处理

　　（1）事故责任人写出书面检查，给予全校通报批评。

　　（2）两年内不得参加学校评优、评先。

　　（3）视其情节轻重扣发1～3个月奖励性绩效工资。

　　（4）依据《河南大学精神文明建设奖发放办法》，取消当事人对应时间的精神文明建设奖。

　　（5）两年内不得晋升高一级职称。

　　3.重大教学事故的处理

　　（1）事故责任人写出书面检查，给予全校通报批评。

　　（2）学校主管部门根据有关管理规定给予事故责任人相应的行政处分，直至缓聘、解聘；触犯法律的，报请有关部门追究其法律责任。

　　（3）三年内不得参加学校评优、评先。

　　（4）年度考核为不合格，扣发全年奖励性绩效工资。

　　（5）依据《河南大学精神文明建设奖发放办法》，取消当事人对应时间的精神文明建设奖。

　　（6）三年内不得晋升高一级职称。

　　4.对违反教学管理相关规定，但尚不构成教学事故的行为责任人，给予批评教育。

四、教学事故的申诉

　　对教学事故认定及处理有异议的当事人，可在接到“河南大学教学事故确认卡”之日起10日内，向“河南大学教学指导委员会”提出申诉，“河南大学教学指导委员会”在集体研究后给予回复。

五、其他

　　（一）本规定适用于本科生学历教育教学活动。

　　（二）本规定由教务处负责解释，自发布之日起施行。2002年印发的《河南大学教学事故认定及处理暂行规定》（校发〔2002〕267号）同时废止。